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2019國考申論不可忽視的題型:提出對策

2019-12-11 09:28:48| 來源:中公教育賈旭鴿

在國考申論考試中,有一項題型會被不少人忽視,也就是提出對策題。其實也不奇怪,這一能力從2013年至今也沒有考察過,所以會有一些同學在復習時候直接將其打入“冷宮”。但是在這里需要明確的告訴大家,提出對策題雖然很久沒有考,但是提出對策的能力卻每年都會有考察。所以中公教育專家在這里幫大家重新整理一下提出對策題的思路,大家一定要具備這種提出對策的能力,在考場上才能更加游刃有余。

一、大綱要求

【副省】:要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,做出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。

【市地】:要求運用自身已有的知識經驗,對具體問題做出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或方法。

我們會發現副省和市地的區別在于,副省需要發現問題并解決問題,市地僅要求解決問題,但共通點都是比較晦澀難懂。下面以副省大綱為例,幫大家解析一下大綱要求。

①借助自身實踐經驗或生活體驗——申論考試中,我們的答案都來自材料中。像提出對策類題目,可以找直接的對策詞,也可以找原因詞和問題詞,用原因和問題反推對策。除了這兩種方法,也可以根據自身的工作或實習經驗,合理的自創對策。

②發現和界定問題——在有的題目中并不會明確的告訴你問題是什么,這就需要根據給定的材料去將問題找出來。比如12年副省,“給定材料一中的問題需要妥善處理,假定你是某市鎮府職能部門的一名工作人員,領導安排你處理此事,請你提出解決問題的具體對策”。要解決這樣的問題,就必須先清楚問題是什么。

③做出評估和權衡——一個問題會有很多種不同的解決方式,這里的權衡和評估,是要我們選出最合理可行且針對性強的對策。比如針對交通擁堵的問題,解決措施可以是限號,可以是加大維護交通秩序的人員數量,也可以是給每個人都按上可以飛行的翅膀,這樣權衡下來,第三個對策就不在作答范圍內了。

④提出方案和措施——將我們整理出來的對策按照題目要求進行書寫即可。

二、試題演練

給定資料四反映了T市市民出行中存在的許多問題,假定你是交管部門聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送有關部門參考。(20分)

要求:(1)對存在的問題概括準確、扼要

(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實可行

(3)不超過400字 ---2012年市地

【思路解析】

這道題目中的問題十分明確,即出行問題,所以我們在作答時候只需要尋找對策即可。但是要注意,問題在材料四中,并不意味著答案也在材料四,在其他的材料中,如果有出行相關的信息也要捕捉到,作為答案要點呈現。根據作答的四個步驟,審題—找點—加工—書寫,將最終答案工整地寫到答題紙上。

【參考答案】

市民出行中存在的問題:一是公交站點設置不合理。部分公交站點太密,造成交通擁堵;二是橫穿馬路的人行道設置不合理。人行道離公交站點太遠,導致其利用率低,市民違章穿馬路的現象嚴重,安全沒有保障;三是部分公交車存在“有去無回”現象。公交車來回停靠站點不統一,市民出行不便;四是“最后一公里”問題。城郊結合部“最后一公里”問題長期存在,導致黑車泛濫等社會問題。

針對以上問題的建議:一是完善交通規劃與管理體系。科學設置公交站點,加大交警執勤力度,優化公共交通秩序,緩解擁堵問題;二是科學設置人行道。根據行人交通量在公交站牌附近設置地下通道或人行天橋,避免市民違章橫穿馬路;三是統一公交來回站點。特殊路段如不能實現“有去有回”,要提前提醒乘客,避免給乘客帶來不便;四是加強城郊結合部的安全監管,完善公共設施。嚴厲打擊黑車,完善路燈的安裝,并推行公共自行車租賃服務,為市民提供便利。

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(責任編輯:李茜)

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